1.幼儿园集体教学活动有效性研究——以集体科学教学活动为例,幼儿教育，2013年第11期，第一作者 2.幼儿园集体教学活动有效性研究——以集体科学教学活动为例，中国人大复印报刊资料《教育学》2014年第2期全文转载，第一作者 3.幼儿教师工作家庭冲突与应付方式的关系研究，《池州学院学报》2016年第3期，独立完成 4.基于中华优秀传统文化教育的幼儿园乡土游戏开展现状研究——以池州市为例，《豫章师范学院学报》2020 年第3期，第一作者 5.基于安徽民间文化的幼儿园课程资源开发研究，《池州学院学报》2020 年第3期，独立完成 6.三孩政策下学前教育的资源供给与服务延伸分析，《黑龙江工业学院学报》2021年第10期，第二作者 7.应用型本科院校学前教育专业教法课程改革———基于师范类专业认证视角，《成都师范学院学报》2020 年第 11 期，独立完成 8.英雄美学的新维度：《时间的答卷》荧屏叙事话语新篇，《电影媒介》2021 第 18 期，第二作者 9.2018 版卡内基分类对我国高校分类框架构建的启示与借鉴，《高教探索》2021 年第 6 期，第三作者 10.高质量幼儿劳动教育的价值追求与实践理路，《中国人民大学教育学刊》2021 年第 4 期，第一作者 11.大学生劳动教育的内涵辨析与实践原则，《高等教育评论》2021年第 2 期，第一作者 12.提升大学生劳动教育质量的应然遵循，《中国高等教育》2022年第9期，第二作者 |
