秋风送爽，丹桂飘香，池州学院艺术与教育学院迎来了2025级新同学。为帮助新生尽快适应大学环境，深入了解所学专业，明确未来发展方向，学院精心组织音乐学、美术学、学前教育、视觉传达设计、环境设计、应用心理学六个本科专业于9月9日分别在音乐厅、曲艺俱乐部等地点召开了新生入学见面会暨专业认知教育会。各会场气氛热烈，秩序井然，取得了圆满成功。

在各专业的见面会上，学院领导、各专业负责人、任课教师与全体新生齐聚一堂。学院领导首先向全体新生致以最热烈的欢迎和诚挚的祝贺，并简要介绍了艺术与教育学院的办学历史、师资力量、学科建设成果以及人才培养理念。他们勉励新生要珍惜大学时光，尽快完成角色转变，科学规划大学生涯，在池州学院这片沃土上砥砺品格、博学笃行、增长才干，努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人。

紧随其后进行的专业认知教育是本次活动的核心环节。各专业负责人和骨干教师为新生们带来了内容丰富、生动详实的专业介绍。

音乐学专业的老师们从培养目标、课程体系、艺术实践、就业前景等方面进行了系统阐述，并展示了本专业师生取得的优异竞赛成绩和艺术成果，强调了理论与实践并重、技艺与修养共育的培养特色。

美术学专业的老师们介绍了专业的深厚底蕴与发展前沿，通过对课程模块、工作室设置、写生采风、毕业创作等环节的讲解，展现了专业培养美术教育者的扎实路径。

学前教育专业的教师们聚焦于专业的社会责任与职业魅力，详细解读了新时代幼儿教师的素养要求，介绍了先进的实训条件和丰富的见习实习基地，突出了“童心母爱、知行合一”的培养理念。

视觉传达设计专业的分享会充满了创新与活力，老师们通过大量优秀学生作品案例，解析了视觉设计在当代社会中的应用领域和发展趋势，强调了创新思维和实践能力培养的重要性。

环境设计专业的教师们从“空间塑造与人文关怀”的角度出发，介绍了专业的学习内容、技能要求以及未来的职业发展方向，并通过项目式教学案例，激发了新生对创造美好人居环境的兴趣与向往。

应用心理学专业的认知教育则注重科学性与应用性，专业老师介绍了心理学的广阔应用领域，从心理咨询到人力资源，从学校教育到社区服务，展现了专业扎实的实验实训平台和“学以致用”的培养目标。

此次新生入学见面会暨专业认知教育会的成功举办，不仅拉近了新生与学院、专业的距离，消除了初入大学的迷茫与陌生感，更在他们心中播下了专业认同的种子，为即将开始的专业学习奠定了坚实的基础。相信2025级新同学们必将以饱满的热情和昂扬的斗志，在池州学院艺术与教育学院开启人生新征程，书写青春新华章！

（供稿：音乐学系 宋凌寒/编辑：宋凌寒/审核：路广宏）