为明确新学期工作方向、统筹推进各项事宜，9月12日中午，学前教育系于音乐楼三楼召开2025-2026学年第一学期首次班干部例会。本次会议由系主任谭甲文主持，22级、23级、24级学前教育各班班长、团支书、学习委员、志愿者服务队及大创项目负责人参加会议。

会议伊始，谭甲文围绕新学期具体事务展开部署。在教材保障方面，逐一核实了23级、24级教材领取情况，针对教材短缺问题，提出明确的解决方案；在教学保障方面，要求各班干部排查教室设备问题，如电脑故障、粉笔短缺等，及时反馈以确保教学正常开展。此外，会议对教育部审核性评估相关工作进行安排，要求全体学生需严格遵守课堂纪律，避免上课使用手机，按要求携带教材及学习资料。

随后，重点强调了学生专业能力提升与赛事参与的重要性。希望学前教育系学生需积极借鉴美术学、设计学等专业参赛经验，将专业课程与赛事实践结合，如依托已开设的绘本制作、绘画课程打磨作品，主动参与漫画展等各类展览；针对部分专业技能短板，可联动设计专业同学协作完成作品，借助跨专业平台提升参赛竞争力，通过“量变积累实现质变提升”，鼓励学生克服参与度不足的问题，主动把握展示与成长的机会。

最后，谭甲文再次明确班委的职责，各班班长需第一时间转达系部通知并督促任务落实，团支书统筹活动策划与落实，学委负责学习相关材料的收集；同时要求三支志愿者服务队、大创项目负责人做好后续工作衔接，确保新学期各项工作高效推进。

此次例会为学前教育系新学期工作划定了重点、明确了路径，为后续专业建设、学生培养及评估准备工作奠定了坚实基础。

（供稿、摄影：谭甲文/编辑：吴诗琪/审核：李俊明）