池州学院艺术与教育学院

来源: 时间:2024-06-24

 

学院简介//

池州学院艺术与教育学院已有20余年的办学历史,其前身是创建于2000年的艺术系、创建于2009年的教育系及创建于2015年的美术与设计学院、音乐与教育学院。2019年8月,根据学校学科专业调整和院部整合的决定,原美术与设计学院和音乐与教育学院合并组建成艺术与教育学院,现有学前教育、美术学、音乐学、视觉传达设计、环境设计、应用心理学六个本科专业。学前教育是安徽省高校振兴计划重点建设专业、省综合改革试点专业、省级一流(品牌)专业,视觉传达设计是安徽省高校振兴计划重点建设专业。学院设有学前教育、美术学、音乐学、视觉传达设计、环境设计、教育类公共课(应用心理学)、公共艺术教育七个教研室。自专业开办以来,学院已为社会培养了数千名优秀毕业生,极大地支持了国家和地方教育事业、经济文化建设的发展,深受社会和用人单位的好评。

学院拥有强实的师资队伍,现有教职工90人,其中教授5人,副教授25人,硕士生导师1人,省级教学名师1人,省级优秀教师2人,省级教坛新秀4人,省级优秀辅导员1人。拥有2个省级示范实验实训中心、2个省级教学团队。学院现有在校生1800余人。

学院拥有面积达2万平米的教学楼及完备的实验实训设施,能够充分满足本科专业教学、科研的需要。近年来,学院教师主持国家级、省级、校级教科研项目100余项;出版专著和教材近50部,发表学术论文300多篇,10余项研究成果获省、市、校级奖励。学院拥有专业音乐厅、展厅各1座,专业陈列馆2座,建有陶艺工作室、综合材料(漆画)工作室、版画工作室、印刷热转印工作室、专业画室、设计教室、儿童行为观察室、婴幼儿感统训练室、奥尔夫音乐教室、婴幼儿保育实训室、幼儿园仿真实验室、舞蹈房、合唱教室、古筝教室、民族器乐合奏教室、电钢教室、舞蹈房、电脑音乐制作室和124间琴房。学院秉承“以孔子为师、以行知为友”校训精神,在学校办学定位的指导下,坚持“服务性”导向,以服务于地方大旅游产业及文化教育事业为宗旨,努力打造自身专业特色;注重党建与发展并举,教书与育人共进,重视师德师风建设;坚持能力导向,力行实践教学,突出学生创新、创业能力培养;遵循输出导向,深化校地、校企协同育人,服务地方发展。学院追求“融洽和谐、积极进取”院风,倡导“以生为本、以用为先”教育理念,践行坚持以教学为中心,以培养高素质应用型人才为根本,着力打造良好的院风和学风。

近三年,教师作品在国家艺术基金立项,第十四届全国美展等顶级项目及展览活动中取得了不俗的成绩。学生获省部级及以上荣誉300余项,其中在教育部“礼敬中华优秀传统文化”宣传联播教育活动、中国好创意暨全国数字艺术设计大赛、全国大学生广告艺术大赛、“挑战杯”安徽省大学生课外学术科技作品、“安徽省十佳大学生”评选、安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛、安徽省大学生环境设计大赛、安徽省美术大展、安徽省大学生美术作品展、安徽省漆画艺术作品展、安徽省师范生技能大赛、安徽省大学生艺术展演和大学生职业规划大赛等竞赛及活动中均获得了优异的成绩。

学院正依托发展优势和机遇进一步凝练强化自身的办学特色,以“做特、做精、做强”为目标,精造品牌,不断开启学院发展新篇章。

艺术与教育学院

  

  

专业介绍//

美术学/Fine Arts

培养目标//

本专业坚持以党和国家的教育方针为指导,适应国家和地方教育改革发展的需求,放眼全国、聚焦安徽、着眼地方。能够适应新时代教师教育发展需求,培养师德高尚,具有教育情怀和师范气质;善于教学,具备全面的美术专业素养和教学能力;注重育人,具有班级管理和综合育人能力;持续发展,具备终身学习能力和沟通合作技能。能够系统掌握美术学科的基础知识、技能和理论;具一定的审美判断能力和美术创作能力,成为能够承担传播美术文化和初步具备研究能力的合格的中学美术教师。

主干课程//

美术教育学、心理学、教育学、中国美术史、外国美术史、透视解剖、美术鉴赏与批评、透视解剖、艺术概论、素描人物、水粉、水彩人物、油画、色粉画基础、中国画基础、设计基础、版画基础、漆画基础 等。

特色亮点//

美术学专业以服务地方文化教育为理念,培养适应市场需求的应用型基础美术教育人才,重视并充分利用学科竞赛平台,优先发展漆画、版画等小画种,不仅使课堂教学的成果得到了延伸与提高,极大地提升了学生的创作能力、创新能力、问题解决能力、团队合作能力,也使专业在池州地方乃至全省、全国艺术界取得了良好的办学声誉。

老师作品

视觉传达设计/Visual Communication Design

培养目标//

本专业放眼全国、聚焦安徽、着眼地方,培养从事传统视觉传达领域的平面设计以及针对新媒介平台设计,具有较好的艺术感知力和视觉效果控制与表达能力,具备一定的文化素质、系统的专业知识、良好的创新意识和丰富的设计技能,具有较高的审美素养和可持续发展的潜质,适应地方经济建设和社会发展需求,熟悉设计流程和政策法规,强调艺术、科技、文化与设计的融合,能在视觉传达设计领域、中小企事业单位从事设计、传播、推广等相关工作的应用型人才。

主干课程//

图形创意、版式设计、字体设计、包装设计、VI设计、界面设计、招贴设计、标志设计等。

特色亮点//

安徽省第一批视觉传达设计专业,入选安徽省高等学校振兴计划新专业建设项目,师资力量雄厚。现有安徽省实验实训示范中心2个。教师作品多次入选全国美展、安徽省美术大展等重量级展览活动并获奖。秉持“立足地方、立足产业”、“重实践、重创新”的教育理念和培养模式,专业以培养创新型、实践型、应用型高素质艺术设计人才为目标,注重学生实践能力和创新思维的培养及教学成果的转化工作,一定数量学生作品的知识产权被有偿转让。毕业生广泛分布在省内外设计企业及事业单位,就业有保障。

学生作品

 

环境设计/EnvironmentalDesign

培养目标//

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,放眼全国,聚焦安徽,着眼地方,落实立德树人根本任务,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,系统的专业知识,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;能够胜任室内外环境设计、城市与社区环境景观设计,承担环境艺术设计教育等相关研究工作,适应市场经济建设及地方社会发展需求的应用型人才。

主干课程//

人机工程学、居室空间设计、室内软装饰设计、家具设计、办公空间设计、酒店空间设计、照明设计、公共艺术设计、庭院设计、装饰材料与施工工艺、工程与预算管理、建筑与环境模型制作等。

特色亮点//

环境设计专业拥有一批教学能力强,专业技术过硬、实践经验丰富的优秀教师。坚持“学生中心、产出导向、持续改进”教育理念,注重学生专业实践能力的培养,长效推进产学研合作实训基地建设,广泛开展校际、校企合作项目,服务地方文化、乡村振兴建设。毕业生广泛分布在企事业单位、规划设计院所、装饰设计与工程公司等从事设计和研究工作。

学生作品

 

音乐学/Musicology

培养目标//

本专业放眼全国、聚焦安徽、着眼地方,坚持以党和国家的教育方针为指导,适应国家和地方基础教育改革发展的需求,落实“立德树人”人才培养目标,培养忠诚党的教育事业,德智体美劳全面发展,具备现代教育思想与理念,能够系统扎实地掌握音乐学专业基本理论、专业技能,具备较强的音乐教学能力、班级管理能力和专业反思能力,具有实践创新能力和自我发展能力的合格的中学音乐教师。

主干课程//

声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、和声学、曲式分析、伴奏与弹唱、中国音乐史、外国音乐史、中国传统音乐、音乐教育学、合唱指挥等。

特色亮点//

音乐学是安徽省传统专业改造提升专业,拥有一支高水平的教师团队,专业注重实践性和应用性能力的培养,推行模块化的课程设置。专业见习、研习、地方音乐采风、艺术实践周、实习、汇报演出以及服务地方志愿演出等全程实践。通过引入“辛笛应用钢琴教学法”,开展应用钢琴和应用声乐教学,突出学生钢琴弹唱能力。毕业生广泛分布在全国中小学以及企事业单位等多个行业。

学生演出现场

学前教育/PreschoolEducation

培养目标//

本专业坚持以党和国家的教育方针为指导,放眼全国、聚焦安徽、着眼地方,培养德智体美劳全面发展,具备健全人格和爱幼崇教情怀,系统掌握学前教育专业必需的基本理论、基本知识、专业技能和艺术素养,能在各类幼教机构从事保教、管理及研究工作的高素质应用型专业人才。

主干课程//

学前教育学、学前儿童保育学、学前儿童发展心理学、幼儿园教具设计与制作、幼儿游戏理论与实践、幼儿园课程、学前特殊儿童教育、幼儿园创意美术等。

特色亮点//

安徽省一流本科专业建设点,入选省综合改革试点专业和省高等学校振兴计划新专业建设项目。注重“一生一创”品牌特色建设,着力培养学生的动笔、动手、动嘴、表演能力和创新意识,已形成学生会写、会画、会讲、会演四种核心素养。毕业生遍布省内外各级各类幼儿园,部分学生升入南京师范大学、上海师范大学学习深造,多名毕业生已担任园长、副园长等职务。

学生演出现场

应用心理学/AppliedPsychology

培养目标//

放眼全国、聚焦安徽、着眼地方,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。培养能适应当代社会需求的创新型、复合型、应用型心理学专业人才。学生将接受系统的专业训练,广泛了解心理学和相关学科知识,熟练掌握心理学基本理论和和基本研究方法,重点掌握心理咨询与心理健康教育基本理论与技能、人才测评的技术与方法,形成较强的应用实践能力,成为在中小学、企事业单位或其他社会组织从事心理学教学、心理健康教育、心理咨询、人力资源管理开发和社会心理服务等工作的专门人才。同时,也为在心理学、教育学等相关学科继续深造打下坚实的基础。

主干课程//

普通心理学、西方心理学史、实验心理学、心理统计学、心理测量学、发展心理学、社会心理学、咨询心理学、教育心理学等。

特色亮点//

紧跟AI时代潮流,突出学生心理学素养与数据分析能力,开设热门心理学统计软件和心理学实验编程课程,为学生可持续发展提供强有力支持。借力艺术与教育学院的艺术专业师资与设备,开设表达性艺术治疗课程,发挥美育丰富精神、温润心灵作用,培养学生“ 以美润心 ”的专业能力。培养具有艺术特色的心理学人才。

学生使用仪器现场

学院风采