为落实安徽省2026年科技活动周和科技工作者日相关工作部署，紧扣 “奋进‘十五五’ 科技谱新篇” 活动主题，充分发挥高校科普资源优势，弘扬科学精神，普及心理健康知识，夯实基层校园心理健康教育根基，助推平安校园、健康校园建设。2026年5月11日至15日，艺术与教育学院组建心理科普志愿服务队，先后走进贵池区沿江路小学、平天湖小学，开展为期五天的心理科普进校园系列志愿服务活动。

本次活动精准贴合小学生身心成长发展特点与校园心理健康教育实际需求，设计了多层次、沉浸式、体验式的丰富活动内容，整体安排扎实有序、亮点纷呈。活动全程设置心理健康教育公开课观摩、专业心理知识科普宣讲、趣味团体心理辅导、心理主题班会等核心板块。

在公开课观摩研讨环节，我院心理学专业学子与小学一线班主任、心理教师齐聚一堂，深入开展教研交流活动。大家聚焦小学生情绪疏导、同伴交往、挫折教育、自信培养等青少年心理成长重点内容，分享优质心理健康教育课堂范例，交流实用育人方法。此次研讨互通教学经验、凝聚育人共识，为基层一线教师优化心理课堂教学、夯实心理育人功底、提升心理健康教育实操水平提供了专业借鉴与实践思路.

图一开展心理健康知识讲座

在科普宣传环节，团队精心编制、印制了通俗易懂、图文并茂的心理健康科普宣传手册，覆盖情绪识别、压力调节、亲子沟通、积极心态养成等实用内容，逐一发放给全体在校学生，把专业的心理学知识转化为孩子看得懂、学得会、用得上的成长小技巧，让科学心理健康理念真正走入学生日常学习生活。

图二学生阅读心理健康宣传手册

团体心理辅导与主题班会环节更是受到了同学们的热烈欢迎。辅导老师们通过趣味心理小游戏、互动分享、情景模拟、小组互助等生动鲜活的形式，引导孩子们主动表达内心想法，正视自身心理变化，学会科学疏导负面情绪，主动培育自尊自信、理性平和、积极向上的阳光心理状态。现场互动氛围浓厚，孩子们踊跃举手、积极参与，在轻松愉悦的氛围中解锁心理健康“成长密码”。

图三开展班级心理健康教育课

本次科普进校园活动，不仅有效填补了基层小学心理健康科普资源缺口，切实提升了在校学生的心理健康素养与自我心理保护能力，也进一步搭建起高校与地方基础教育协同育人、科普共建的良好桥梁，推动优质科教科普资源下沉基层、服务少年儿童成长成才。

图四学生们课间活动

科技赋能成长，心灵守护未来。此次心理科普进校园系列活动，既是学院积极响应全省科技活动周部署、践行科普惠民使命的务实举措，更是依托应用心理学专业特色、深耕立德树人育人使命的生动实践。下一步，学院将持续深耕科普公益服务，健全校地协同科普联动机制，常态化开展心理健康宣讲、科学知识普及等志愿活动，推动优质科教资源下沉基层校园，惠及广大青少年群体，不断助力全民科学素养提升，用心守护青少年身心健康发展，为筑牢平安和谐校园根基、服务地方教育事业高质量发展贡献青春力量与专业智慧。

（供稿:李先富/编辑：任蓉/审核:余维君）