书法是中华文化之瑰宝，以笔墨承载千年思想；读书是启迪智慧之源泉，以文字滋养澄澈心灵。书法与读书，自古便相融共生，共筑中华文脉之根基。为传承弘扬中华优秀传统文化，深入探讨书法与读书的内在互动关系，推动安徽省高校书法教育创新发展，提升高校师生书法创作与文化素养的双重水平，1月11日，由池州学院与安徽省高等学校书法家协会联合主办的“书法与读书”论坛，在池州学院艺术与教育学院隆重启幕。池州学院党委委员、副校长张赛，党委委员、宣传部部长汤文益，安徽省高等学校书法家协会主席、安徽师范大学二级教授庄华峰，池州学院科研处处长俞念胜、学生处处长洪为宝、艺术与教育学院院长魏鸿飞，以及论坛论文作者代表、池州学院师生代表等五十余人参加开幕式。开幕式由安徽省高等学校书法家协会副秘书长康蕾主持。

开幕式上，张赛代表池州学院致欢迎辞。他对论坛的顺利举办表示热烈祝贺，向远道而来的专家学者与青年学子致以诚挚欢迎。他指出，书法教育在高校立德树人的育人体系中具有不可替代的独特价值，并简要介绍了池州学院在艺术教育领域的办学特色与实践成果。

庄华峰在致辞中阐释了书法与读书的同源共生关系。他强调，书法与读书恰似一对文化双胞胎，汉字是二者共同的母体；读书是向内的文化汲取，书法是向外的气韵挥洒，二者构成双向赋能的有机整体。他指出，脱离文化底蕴的书法，终究是无源之水、无本之木，即便技法娴熟，也难逃“匠气”之囿，难成“大家气象”。他寄望本次论坛能够成为一个重要契机，让书法与读书真正融入高校师生的日常，成为大家浸润心灵的优雅生活方式。

论坛期间，与会专家学者紧扣“书法与读书”的核心主题，从书法美学阐释、教育实践探索、文化传承路径等多个维度展开深入研讨与思想碰撞。大家一致认为，书法练习离不开深厚文化底蕴的支撑，而广泛阅读正是积累文化素养的核心途径；同时，书法创作的过程本身也是一种深度的文化反刍与实践阅读——创作者唯有以常年累月的读书积淀为根基，方能以笔墨为媒介，与古代先贤展开跨时空的心灵对话，从而更深刻地体悟传统文化的精神内核。

论坛专设专家点评环节，与会嘉宾各抒己见、发言踊跃，现场讨论氛围热烈浓厚，思想的火花在交流中不断迸发。

（供稿、摄影：艺术与教育学院/编辑：宋凌寒/审核：余维君）