为有效提升课堂教学质量，进一步提高人才培养质量，根据学校示范公开课的安排，艺术与教育学院开展了系列示范公开课教学活动。

2023年9月26日，孙长玲老师在美术楼207教室开展了山水创作与实践课程的教学示范公开课。方向、林国霞、金龙、潘珍珍老师现场听课，一致认为孙老师的教学方法新颖，实践性强，实践教学效果良好。孙老师通过引导学生观察思考、实践创作等多种方式授课，激发了学生的学习热情、创作热情，课堂氛围十分活跃，教学成效显著。

2023年10月13日，陈琼老师在公共教学楼南202教室开展了《学前教育科学研究方法》的教学示范公开课。曾晓红、束仁龙、谭甲文、吴诗琪、章旭、张瑞老师现场听课，一致认为陈琼老师的教学方法新颖，采用了互动式教学，通过引导学生思考、小组讨论、案例分析等多种方式，激发学生的学习热情和思考能力，使课堂氛围十分活跃；教学内容丰富，将理论知识与实际案例相结合，深入浅出地讲解了文献查阅的意义、分类、方法等方面的内容，让学生更好地理解和掌握相关知识；教学评价科学，采用了形成性评价和终结性评价相结合的方式，注重学生的学习过程和实际应用能力，使得评价结果更加客观、科学。

此外，老师们就如何上好《学前教育科学研究方法》这门课程进行了深入研讨。大家一致认为，该门课程是学前教育专业的重要必修课程，对于提高学生的专业素养和写好毕业论文具有重要意义。老师们还分享了自己在教学中所遇到的问题及解决方法，共同探讨了如何更好地推进课程改革的措施。

通过本次示范课活动，学生们对文献检索和科学查阅有了更加全面和深入地认识，掌握了相关知识和技能；同时，也促进了教师之间的交流和研讨，提高了教学质量和水平。

2023年10月30日下午，音乐学教研室全体教师在音乐楼集体观摩了刘自圣老师的“伴奏与弹唱”教学示范公开课，后进行了集体评课。

老师们通过集体评议，一致认为刘自圣老师的授课备课充分、突出示范性和应用性，能够从歌曲《边疆的泉水清又纯》入手，挖掘课程思政元素，培养学生的爱国热情，强化思政育人效果。同时老师们也从课堂设计、教学内容以及师生互动等方面，对刘自圣老师这节课提出了中肯的建议。

（供稿、摄影：艺术与教育学院 谭甲文 / 编辑：张瑞/审核：魏鸿飞）