2025年12月5日至7日，安徽师范大学主办“高等院校音乐与舞蹈教育专业课程与教学暨原创性教材建设交流会”，艺术与教育学院副院长路广宏、音乐学系主任丁绪山和教师代表陈振、包可方应邀参会。

本次会议以“素养立教、课程焕新、教材赋能” 为核心，整合学界前沿理念与一线教学实践经验。破解当前音乐与舞蹈教育中课程体系固化、跨学科融合不足、教材内容滞后等问题，推动教育从 “技艺传授” 向 “文化传承与创新” 转型，助力高校构建适配复合型艺术人才培养的教学生态。会议由万丽君、王耀华、吕艺生、蔡梦、谢嘉幸、王海英六位专家围绕高等院校音乐与舞蹈教育专业的课程与教学，整合学界前沿理念与一线教学经验展开，分会场分别以“以美育人、以文化⼈——新时代教材中的美育内涵建设”、“音乐与舞蹈学教材教法类课程设置与教材建设”、“人工智能赋能音乐与舞蹈技能技法类课程与教材建设”、“高职高专音乐与舞蹈类教材建设及教学实践”四个议题展开。

在第三会场，路广宏就“应用型高校音乐学专业声乐课程与教材建设探究”议题发表演讲，为高校声乐课程的教学改革提供实操参考，现场气氛热烈。丁绪山在第四会场围绕“以美润声，以党建魂——党建引领下高校声乐美育教学与教材建设的实践探索”展开汇报，为声乐教材向高质量方向迈进提供路径。

此次交流会的参与，进一步突破校际壁垒，系统借鉴全国各个高校的音乐教育课程建设经验与培养模式，为本校音乐教育学科的发展提供参照，同时与全国同行深度研讨跨校课程共建的可行路径，联合开发适配多校教学需求的原创教材，可借助高教社的资源平台，实现优质教学资源的跨区域共享，推动我校音乐教育的质量协同提升。

（供稿、摄影：包可方/编辑：宋凌寒/审核：路广宏）